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  • 年份:未知 地区:国内  类型:未知
  • 状态:已完结 / 09-07
  • 作者:佚名 
  • 简介:标题:《分数》 在一个科技高度发达的未来世界,学生们正在通过数字和虚拟现实进行学习。然而,传统的纸质试卷也还 详细 >
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剧情介绍

标题:《分数》 在一个科技高度发达的未来世界,学生们正在通过数字和虚拟现实进行学习。然而,传统的纸质试卷也还在使用。 分数是评价学生学习效果的重要指标,但随着时间的推移,学生们开始质疑分数的公正性。他们开始寻找一种新的评价方式,那就是积分系统。 在一次测试中,学生们用他们的创意和想象力得到了最高的分,但是分数机器却给出了最低的分。这让同学们感到困惑,他们决定挑战分数机器,找出真正的“最高”。 于是,学生们开始了激烈的讨论和研究,最终找到了一个全新的定义:“分数并不是衡量学习成果的标准,而是一种激励和鼓励的方式。”他们欢呼雀跃,因为这个定义让他们相信自己真正地学到了东西。 从此以后,分数机器成为了过时的工具,人们更愿意通过自己的创造力、想象力和努力来获得分数。分数不再是唯一的评价标准,而是成长过程中的一个重要组成部分。  展开全部

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